philoEupraxia ( Ευπραξια ) eu = добър, praxia =действие, поведение -> правилно, добро морално действие
Eupraxia е създадена с идеята да разработва проекти, имащи за цел по-бързото и устойчиво преодоляване на така наречените преходни фази (например прехода от училището в университета, от университета в работната сфера и др.), като фокусът пада предимно върху социалния сектор, образованието, трудовата заетост и управлението на ресурсите.
Това, което ни отличава от другите е, че на първо място, ние сами живеем нашите идеи и концепции. Второ, успешно съчетаваме работния процес с ежедневните динамики като работим в плоска йерархия и всеки има възможност да определя обема, времето и мястото за изпънението на своите задачи. (С всеки един от членовете и ролята му в екипа имате възможност да се запознаете в сайта). На трето, но не и последно място, в процеса на работата ни от огромно значение е използването на различни технологии и практики, свързани със запазването на околната среда (енергийна самодостатъчност, технологии за топлообменяне, слънчеви колектори и дори пермакултури), както и оптималното управление на ресурсите.
Друг основен приоритет в работата ни с различните институции и партньори е прозрачността при изпълняването на проектите и зпазване доверието на нашите съмишленици. Така всеки спонсор е в състояние сам да проследи по какъв начин се разпределят дадените от него средства.

 

За какво конкретно става въпрос:

Нека приемем, че вие току-що сте завършили средното си образование и все още не знаете как искате да изглежда вашето бъдеще – работа или университет. Да си представим, че вие сте решили да следвате. Като студент в първи семестър може да се случи да установите, че специалността, която сте избрали да следвате не е това, което сте си представяли и искате да я смените. Установявате, че сте изгубили пари, време и енергия! Нашият проект Ingenium е създаден именно с тази цел, да предотврати именно тези последствия като ви осигури нужната ви информация и ви помогне да изберете подходящата за вас специалност.

  • ефективност
  • спестяване на време
  • спестяване на пари
  • насърчаване на автономността
  • интуитивен дизайн
  • взимане под внимание на различните стилове на учене
  • създаване на мотивация за учене

Още един актуален пример. Въплътете се в ролята на родители на т. н. „ученик, който не се справя достатъчно добре в училище“. Причините за попадането на детето ви в тази категория на учениците, които са под приетото средно ниво могат да бъдат от различно естество – монотонността на училищните часове, липсата на интерес към учебния процес, прекалено високите или ниските изисквания, неадекватното оценяване, минималната връзка на учебния материал с реалния живот, незаинтересоваността от страна на съучениците/колегите ви, което оказва влияние и върху вас... Или иначе казано, всичко ви кара да смятате, че вие и вашето дете не сте нищо друго освен поредната „тухла в стената“. Често правите опити да подобрите ситуацията, но откривате колко е трудно да се разчупи традиционното разбиране за начини на обучение днес. Едностранно фронтално обучение, грешното използване на наличната технология, абстрактен и неприложим в ежедневието учебен материал, липсата на връзка между училищния живот и ежедневието на учениците, недостатъчното взимане под внимание на различните стилове на учене и таланти, както и липсата на свобода в избора на предмети, учители, теи, и др. от страна на учениците. Всички тези фактори оказват крайно негативно влияние върху мотивацията, вдъхновението и интереса към работата в училище. Ето защо не е изненадващо, че вашето дете, като ученик и следователно продукт на тази система, ще изпитва затруднения да се ориентира в професионалната среда и да избере подходящата за него специалност, когато настъпи време да реши. Ето защо създадохме SCIO. Проектът се концентрира върху генерирането на мотивацията, насърчаването на автономността в ученето, правилното преценяване на собствените способности, поощряването сътрудничеството и обмена между ученици, институции, съученици от чужбина и др., както и централизация на компетентността и създаването на допирни точки между училищния материал и ежедневието.

 

В обобщение може да се каже, че Eupraxia е поела отговорността да открие и подмени именно тези неправилно работещи колелца в системата на образованието. Организацията е отворена за всякакви идеи и предложения като тези ще бъдат разгледани и обсъдени с голям интерес и голямо внимание от наша страна.

FaLang translation system by Faboba